弯曲有个回音壁！

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我们，和大家一样，人在中年。上有父母，下有孩子，左有工作，右有家务。

我们有困惑，有感悟，有挣扎，有无奈。但是我们不能停下来，因为我们要跟着生活的步伐往前走。

回音壁这个空间，是属于你的，属于我的，属于我们大家的。这是一个平台，供大家交流，分享我们在养育孩子，生活就业方面的点点滴滴。

在漫漫人生路上，有你我陪伴，有回音壁陪伴，我们不孤独！

没有逻辑的逻辑

（一）老

一天和两个小的“聊天”，谈到妈妈将来也会“变老”。

大双问：“什么时候你会老啊？”

“20年后”，我塘塞。

“会象奶奶一样老吗？”大双追问。

“对呀”我CONFIRM。

“哎呀，那可麻烦了，”大双惊呼。

“WHY？”

“那个时候，你和奶奶在一起，你们两一样老，我就分不出哪个是妈妈，哪个是奶奶了”。

“啊？”我几乎要笑出声来。

“那就举手吧。我喊妈妈的时候，你要举手啊”。

“OK！”我再次CONFIRM，笑倒。。。。。。

（二）算术

晚饭时，大哥哥想训练两个小的算术：伸出一个手指头，又伸出另一个手指头：

“1 加 1 等于几？“

“11”小双抢答。

全家喷饭！：－）

疯狂的日子

疯狂的日子

这段时间，在酝恙，策划一个“PROJECT”，一直悠哉悠哉过日子的我，没有想到，自己也能疯狂。

每天下班以后，拔两口饭，就象中魔一样，坐在计算机前，做SEARCH，读CODE，孩子的所有活动，我都统统让他们放任自流，任他们打啊，闹啊，玩啊。。。。。。

一窝就是4－5个小时，一抬头，两眼金花，已经半夜12点多了。躺在床上，好不容易进入梦乡，做的梦，都是找BUG。一觉醒来，早晨3：30，睡不着了，爬起来，接着“干活”。

每解决一个问题，都是欣喜若狂，每前进一步，都觉得自己离目标又迈进一步。

我知道，这样不好，对身体不好，对孩子不好，对家庭不好。可就是不由自主的进入了状态。终于明白了，什么是“工作狂”，理解了硅谷这么多“工作狂”的辛劳，不容易啊。

人如果是“阶段性”的疯狂，还有希望，如果长期工作在这样的压力下，精神上，体力上不出问题才怪！

没想到，自己竟然有如此疯狂的潜力，希望这个PROJECT能阶段性的早日结束，自己也能回归正常。

写下此文，记录一下自己这段非正常的日子。

双双看牙

大双牙齿上有个洞，需要看牙医。给他约了个APPOINTMENT，是下午两点钟，正是午睡时间。

到了他的PRESCHOOL，跟老师说，把大双给我领出来。看到老师转了一圈，把熟睡中的孩子给推醒，穿好衣服，带给我。

我一看，笑了，告诉老师，你领出的是小双，错了。

老师极不好意思，把小双带回，再去推大双。

小双眼泪汪汪，一步一回头，为什么你只带大双不带我？无奈，我只好两个都带上。

到了牙医那，小双看大双坐在椅子上,羡慕的很啊，我只好给大双补牙，给小双也顺便洗了个牙。

临阵脱逃的JUDGE

临阵脱逃的JUDGE

这个周末，在HARKERT又有辩论比赛。因为老大要参加这个DEBATE，我又被选为JUDGE，整整两天阿，从早到晚。我心里一千个不愿意，为什么？不是不愿意当JUDGE，实在是因为有时不能完全听懂孩子们在讲什么，sometimes fell very guilty 。特别是从来没有当过Student Congress 的JUDGET，因为自己的孩子没参加Student Congress， I have no clue what it is。无奈，因为我被点名当JUDGE，没有选择，我只好硬着头皮，来了。

先感叹一下，真是经济基础决定上层建筑阿，参加过这么多学校举办tournaments，HARKERT的是最舒服的，在现场竟然有专业的按摩师免费的给JUDGE和工作人员按摩！更别说他们提供的早，中，晚饭了。西餐，中餐，印度餐。当然这些都是家长帮忙做的，如果有钱，真想送孩子来这里读书：－）

忐忑不安的到了HARKER，真幸运，第一轮我没有被选上当JUDGE！如释重负，如释重负阿！我主动要求去现场听一听，看到底这STUDENT CONGRESS是咋回事。给自己点SENSE，为第二轮当JUDGE做点功课。

一进房间，天阿，竟然看到坐了一屋子的学生，有点晕。再接着看下去，听下去，雾里看花般明白了个大概。原来，这里是个摹拟的参议院会议。有十个议题，要讨论通过。有阿富汗问题，伊朗问题，机场安全问题，GOOGLE被入侵问题，核武器问题，手机问题，等等，学生们都是参议员，他们要向议员一样，向与会者展现他们对议题的观点和态度，支持议题的，就要提供足够的数据让大家投赞成票，反对议题的，也要说服大家站在他那一方。

每次议员发言完，要接受下面议员的质询和提问，一个议员在台上，下面可能有5－6个议员站着准备质询，交叉提问，火花四溅，哇，从来没参加过参议员会议，这下可真长见识了：－）

JUDGE要对每一个议员打分，根据他们的表现，辩论，还要记住他们说的TOPIC，听见他们隔空交火，还要记下他们的主体，给每个人打分。

我越听越觉得心虚，这个JUDGE太难当了！因为，有的时候真的完全不能FOLLOW他们，想想他们每个孩子都那么精心的准备，再加上有些选手是辛辛苦苦从外州飞过来的，JUDGE却不能FOLLOW他们的思路，这对孩子们实在是太不公平了。看到我身边的一个家长正在飞快的在纸上写着，记着，更加使我汗颜。她大概猜出了我的想法，解释说，她是律师，FOLLOW没问题，但是要几下每个孩子的论述，思想也不能溜号才行。

考虑在三，休会时，我鼓足勇气走向组织者，告诉他们我不COMFORTABLE TO BE THEIR JUDGE。组织者听了我的叙述，非常理解我的感受，就安排了另外一个老美当JUDGE。

I am so relax！不当JUDGE，可以全方位的ENJOY每个人的表现，不由得感叹，美国的这些CLUB活动真是锻炼人啊，你看看学生们一个个个西装革履，彬彬有礼，辩论起来确攻防有节，问题提的也切中要害，每说一句话，都某某议员的叫着，那么敬业，那说话的口气，态度，和真的议员还真没什么两样。

休息时间，遇到那个律师妈妈，她说，她原来住在华盛顿，去过参议院，也认识一些参议员朋友，从看这些孩子们的表现，就可以很清楚的看到这些孩子们的未来，太有潜力了。有一些孩子是新手，还嫩一点，可是他们从小有这么多这样千锤百炼的机会，你还怕他们将来不成钢吗？

暗下决心，几个小的，将来一定要把他们推到这样的活动里来锻炼锻炼！

老大在参加Public Forum的比赛，几个家长要临摹一下Public Forum，我也顺便去 TAKE A LOOK，没想到，推看教室的门，老大坐在里面，看到我，他冲我摇摇头，我明白他的意思：妈妈，你在下边，影响我发挥。TNND，我知趣，退出教室，逛商店去了。

晚间他回来，拿回来两个奖：Public Forum比赛的亚军和SPEECH第三名。

参观CUPERTINO学校Alternative Program有感

两个小的马上就要上学了，因为学区有Alternative Program，我就沉淀了一下，参观了几个OFFERAlternative Program的学校，想了解一下，比较一下，看看每个学校有什么特色，哪个适合自己的孩子。

 

首先参观的是Murdock-Portal，去INFORMATION Session，感觉就是真牛！我因为找不到停车位，迟到10分钟，结果被挡在门外，后来我脸皮厚厚的磨了一下，才被放行。但被告之因为前15分钟内容没听到，不能发给我参加抽签的黄卡，必须再来听一次。看到满屋的老印，老中，不由的感叹这可真是一个中印世界，从小学，到初中，高中，都是老印，老中在竞争，心里掠过一丝无奈。不过学校的PROGRAM和成绩的确是蛮亮丽的。估计在学校里只要孩子按部就班的跟的上，家长就不用太WORRY学习上的事。

第二个参观的是AcAuliffe Alternative Program，来到这里才知道，CUPERTINO的老美都到哪里去了，都在这呢！这里的PROGRAM太FUN了，孩子有充分的自由，没有作业。每个CLASS都有自己的GARDEN，种花，种草，种菜。每个CLASS都有一个厨房实验课，洗菜，切菜。很多的FIELD TRIPs，孩子们在实验中学东西，动手能力很强。我羡慕啊，自己的童年如果在这样的环境中渡过，该是多么幸福！

不过，现实来讲，很多家长的CORCERN是，当这里的孩子每天在玩中学习时，（没有作业？这个我没确定）周围的很多学校，孩子却在超前赶，他们将来到了初中高中是要和大部分别的学校的孩子在混在一起的，那个时候他们会不会感到不适应？听身边的一个家长说，小孩很快乐，但是每天家长要布置点作业，这个我想也是家长必须要面对的事。

还有，他们要求很多家长的帮忙，是必须的，一个孩子的家长一个星期必须到学校帮忙4个小时，象我这两个孩子的，每个星期要一整天，这就意味着我每个星期要跟单位请一天的假，对我来说，好像不太现实。

第三个参观的是Meyerholz School：Cupertino Language Immersion Program 中文沉浸式教学。本来对孩子是不是要到中文占主导的学校来学习还犹豫着，一大早赶到学校参加校園參觀講座，看到家长排起的一条条长龙，才惊叹中国的崛起，原来，这么多人要学中文啊！

学校的介绍会别出新颖，完全由家长委员会来主持，学校活动由4对小学生来介绍，前3对小朋友都是女生，分别介绍学业安排啊，课外活动啊等。一对小朋友，一个说中文，一个说英文，说中文的一般都安排了外国孩子或是混血来讲，中文英文都的讲非常好，给人留下了很深的印象。想到自己家的孩子能在美国说这么流利的中文，我几乎被感染了，跃跃欲试的跟老公讲，咱们也来试一试吧。

第4对小朋友登场，是一对可爱的小男生，他们面带笑容的呼吁着："让你们的孩子来我们学校吧，来了，他们就可以上很好的大学，找到很好的工作，that's all!"下面哄堂大笑，可是我的心却感到被什么重重的击了一下，从兴奋的巅峰上跌落下来。毫无疑问，孩子们并没有说错什么，但他们却说出了在他们那个年龄不该说出的话，太成人话了。他们如果说一说他们多喜欢这个PROGRAM，how much they enjoy their class, 那样的说服力要有份量的多。

很显然，他们是被经过训练，演排，说的想迎和下面家长们的心里“演讲稿”，不管在背后训练他们的是谁，感觉有点太“那个”。我想，家长们的智力大概还不至于只停留在听你讲什么吧，还会问一下“为什么会这么讲”。没错，我们是想孩子上好大学，找到好工作，但是，that's NOT all！我们希望一路走来，孩子有一个健康，全方位开放的环境，培养孩子独立思考问题的能力，ENJOY他们每个阶段的LIFE。在这个过程中，老师，家长，同伴起着很大的作用。

我问自己，你希望你的孩子将来也这样站在台上呼吁吗？我心里知道，答案是NO。 

很多家长提了很多问题，问参加这个PROGRAM到底对考大学有什么BENEFIT，可惜，第一届的孩子如今还在上高中，还没有任何数据和例子来证明什么，家长会成员回答说，他们可以早早上中文的AP课，中文SAT也会考很高分。。。。。

因为家里有一个即将上大学的孩子，走过了这个过程，以我的经验， 对考大学的BENEFIT不是很大，因为在外面上每周一次的中文学校，只要一路跟过来，也能很早上AP课，中文SAT也有很多考满分的，可惜这不是一个硬指标。记得在一个大学介绍会上，有人提出过类似的问题，招生委员会的人回答说，如果你是CHINESE，中文 SAT考了满分，他们并不COUNT，如果你的法文SAT，德文SAT考了高分，那才是他们要考虑的。

我想，这个PROGRAM最大的BENEFIT应该是孩子从小就接触很多中文文化，对中文的认同会很多，和父母家人的亲子关系会很好，将来家长和孩子的沟通会很流畅，将来有了冲突容易解决。这个BENEFIT应该远远大于考大学。

人，就是要在选择中取舍。